{"id":24494,"date":"2019-09-19T05:42:45","date_gmt":"2019-09-19T04:42:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.emiliosilveravazquez.com\/blog\/?p=24494"},"modified":"2019-09-19T05:42:45","modified_gmt":"2019-09-19T04:42:45","slug":"un-viaje-hacia-atras-en-el-tiempo-4","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.emiliosilveravazquez.com\/blog\/2019\/09\/19\/un-viaje-hacia-atras-en-el-tiempo-4\/","title":{"rendered":"Un viaje hacia atr\u00e1s en el tiempo"},"content":{"rendered":"
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\u00a0\u00ab\u00a0\u00a1La Naturaleza! Adem\u00e1s de Bella, es\u2026\u00a1Asombrosa!<\/a><\/h2>\n<\/div>\n
El mundo que nos rodea<\/a>\u00a0\u00bb<\/div>\n

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A finales del siglo XIX, poca gente sab\u00eda con exactitud a qu\u00e9 se dedicaban los \u201cf\u00edsicos\u201d.\u00a0 El t\u00e9rmino mismo era relativamente nuevo.\u00a0 En Cambridge, la f\u00edsica se ense\u00f1aba como parte del grado de matem\u00e1ticas.<\/p>\n

En este sistema no hab\u00eda espacio para la investigaci\u00f3n: se consideraba que la f\u00edsica era una rama de las matem\u00e1ticas y lo que se le ense\u00f1aba a los estudiantes era como resolver problemas.<\/p>\n

En la d\u00e9cada de 1.870, la competencia econ\u00f3mica que manten\u00edan Alemania, Francia, Estados Unidos, y Gran Breta\u00f1a se intensific\u00f3.\u00a0 Las Universidades se ampliaron y se construy\u00f3 un Laboratorio de f\u00edsica experimental en Berl\u00edn.<\/p>\n

Cambridge sufri\u00f3 una reorganizaci\u00f3n. William Cavendish, el s\u00e9ptimo duque de Devonshire, un terrateniente y un industrial, cuyo antepasado Henry Cavendish hab\u00eda sido una temprana autoridad en teor\u00eda de la gravitaci\u00f3n, accedi\u00f3 a financiar un Laboratorio si la Universidad promet\u00eda fundar una c\u00e1tedra de f\u00edsica experimental.\u00a0 Cuando el laboratorio abri\u00f3, el duque recibi\u00f3 una carta en la que se le informaba (en un elegante lat\u00edn) que el Laboratorio llevar\u00eda su nombre.<\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Primer profesor J. J. Thomson como director del\u00a0laboratorio<\/strong><\/p>\n


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Tras intentar conseguir sin \u00e9xito atraer primero a William Thomson, m\u00e1s tarde a lord Kelvin (quien entre otras cosas, concibi\u00f3 la idea del cero absoluto y contribuy\u00f3 a la segunda ley de la termodin\u00e1mica) y despu\u00e9s a Hermann von Helmohltz, de Alemania (entre cuyas decenas de ideas y descubrimientos destaca una noci\u00f3n pionera del cuanto), finalmente se ofreci\u00f3 la direcci\u00f3n del centro a James Clerk Maxwell, un escoc\u00e9s graduado en Cambridge. Este fue un hecho fortuito, pero Maxwell terminar\u00eda convirti\u00e9ndose en lo que por lo general se considera el f\u00edsico m\u00e1s destacado entre\u00a0Newton<\/a><\/a>\u00a0y\u00a0\u00a0\u00a0Einstein<\/a><\/a>.\u00a0 Su principal aportaci\u00f3n fue, por encima de todo, las ecuaciones matem\u00e1ticas que permiten entender perfectamente la electricidad y el magnetismo.\u00a0 Estas explicaban la naturaleza de la luz, pero tambi\u00e9n condujeron al f\u00edsico alem\u00e1n Heinrich Hertz a identificar en 1.887, en Karlsruhe, las ondas electromagn\u00e9ticas que hoy conocemos como ondas de radio.<\/p>\n

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En el Laboratorio Cavendish de la Universidad de Cambridge, Cockcroft y Walton construyeron este acelerador de 500 kilovolts en 1932. Si lo comparamos con el LHC del CERN nos podemos dar cuenta de c\u00f3mo la Ciencia ha ido avanzando en relativamente tan poco tiempo y, desde entonces hemos alcanzado un nivel que nos permite trabajar con 14 TeV, una energ\u00eda de todo punto imposible e impensable en aquellos primeros tiempos.<\/p>\n

Maxwell tambi\u00e9n cre\u00f3 un programa de investigaci\u00f3n en Cavendish con el prop\u00f3sito de idear un est\u00e1ndar preciso de medici\u00f3n el\u00e9ctrica, en particular la unidad de resistencia el\u00e9ctrica, el ohmio.\u00a0 Esta era una cuesti\u00f3n de importancia internacional debido a la enorme expansi\u00f3n que hab\u00eda experimentado la telegraf\u00eda en la d\u00e9cada de 1.850 y 1.860, y la iniciativa de Maxwell no solo puso a Gran Breta\u00f1a a la vanguardia de este campo, sino que tambi\u00e9n consolid\u00f3 la reputaci\u00f3n del Laboratorio Cavendish como un centro en el que se trataban problemas pr\u00e1cticos y se ideaban nuevos instrumentos.<\/p>\n

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Tubo de vac\u00edo usado por JJ Thomson en uno de los experimentos realizados para descubrir el\u00a0electr\u00f3n<\/a>. Expuesto en el museo del laboratorio Cavendish. A este hecho es posible atribuir parte del crucial papel que el laboratorio iba a desempe\u00f1ar en la edad dorada de la F\u00edsica, entre 1.897 y 1.933.\u00a0 Los cient\u00edficos de Cavendish, se dec\u00eda, ten\u00edan \u201csus cerebros en la punta de los dedos.\u201d<\/p>\n<\/div>\n

Maxwell muri\u00f3 en 1.879 y le sucedi\u00f3 lord Rayleigh, quien continu\u00f3 su labor, pero se retir\u00f3 despu\u00e9s de cinco a\u00f1os y, de manera inesperada, la direcci\u00f3n pas\u00f3 a un joven de veintiocho a\u00f1os, Joseph John Thomson, que a pesar de su juventud ya se hab\u00eda labrado una reputaci\u00f3n en Cambridge como un estupendo f\u00edsico-matem\u00e1tico.\u00a0 Conocido universalmente como J.J., puede decirse que Thomson fue quien dio comienzo a la segunda revoluci\u00f3n cient\u00edfica que cre\u00f3 el mundo que conocemos.<\/p>\n

\"Resultado<\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ernest Rutherford<\/p>\n

Se dedic\u00f3 al estudio de las part\u00edculas radioactivas y logr\u00f3 clasificarlas en alfaa (\u03b1), beta\u00a0 (\u03b2) y gamma (\u03b3). Hall\u00f3 que la\u00a0radiactividad<\/a><\/a>\u00a0iba acompa\u00f1ada por una desintegraci\u00f3n de los elementos, lo que le vali\u00f3 ganar el Premio Nobel de Qu\u00edmica de 1908. Se le debe un modelo at\u00f3mico con el que prob\u00f3 la existencia de n\u00facleol en los \u00e1tomos, en el que se re\u00fane toda la carga positiva y casi toda la masa del \u00e1tomo.\u00a0 Consigui\u00f3 la primera transmutaci\u00f3n artificial con la colaboraci\u00f3n de su disc\u00edpulo Frederick Soddy.<\/p>\n

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\u00a0 Henry Cavendish en su Laboratorio<\/p>\n

La primera revoluci\u00f3n cient\u00edfica comenz\u00f3 con los descubrimientos de Cop\u00e9rnico, divulgados en 1.543, y los de Isaac\u00a0Newton<\/a><\/a>\u00a0en 1.687 con su Gravedad y su obra de incomparable valor Principia Matem\u00e1tica, a todo esto sigui\u00f3 los nuevos hallazgos en la F\u00edsica, la biolog\u00eda y la\u00a0psi<\/a><\/a>colog\u00eda.<\/p>\n

Pero fue la F\u00edsica la que abri\u00f3 el camino.\u00a0 Disciplina en permanente cambio, debido principalmente a la forma de entender el \u00e1tomo (esa sustancia elemental, invisible, indivisible que Dem\u00f3crito expuso en la Grecia antigua).<\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 John Dalton<\/strong><\/p>\n

En estos primeras d\u00e9cadas del siglo XIX, qu\u00edmicos como John Dalton se hab\u00edan visto forzados a aceptar la teor\u00eda de los \u00e1tomos como las unidades m\u00ednimas de los elementos, con miras a explicar lo que ocurr\u00eda en las reacciones qu\u00edmicas (por ejemplo, el hecho de que dos l\u00edquidos incoloros produjeran, al mezclarse, un precipitado blanco).\u00a0 De forma similar, fueron estas propiedades qu\u00edmicas y el hecho de que variaran de forma sistem\u00e1tica, combinada con sus pesos at\u00f3micos, lo que sugiri\u00f3 al ruso Dimitri Mendeleyev la organizaci\u00f3n de la Tabla Peri\u00f3dica de los elementos, que concibi\u00f3 jugando, con \u201cpaciencia qu\u00edmica\u201d, con sesenta y tres cartas en su finca de Tver, a unos trescientos kil\u00f3metros de Mosc\u00fa.<\/p>\n

Pero adem\u00e1s, la Tabla Peri\u00f3dica, a la que se ha llamado \u201cel alfabeto del Universo\u201d (el lenguaje del Universo), insinuaba que exist\u00edan todav\u00eda elementos por descubrir.<\/p>\n

\"DIMendeleevCab.jpg\"<\/a><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dimitri Mendel\u00e9iev en 1897<\/p>\n

La tabla de Mendeleyev encajaba a la perfecci\u00f3n con los hallazgos de la F\u00edsica de part\u00edculas, con lo que vinculaba f\u00edsica y qu\u00edmica de forma racional: era el primer paso hacia la unificaci\u00f3n de las ciencias que caracterizar\u00eda el siglo XX.<\/p>\n

En Cavendish, en 1.873, Maxwell refinar\u00eda la idea de \u00e1tomo al introducir la idea de campo electromagn\u00e9tico (idea que tom\u00f3 prestada de Faraday), y sostuvo que \u00e9ste campo \u201cimpregnaba el vac\u00edo\u201d y la energ\u00eda el\u00e9ctrica y magn\u00e9tica se propagaba a trav\u00e9s de \u00e9l a la velocidad de la luz.\u00a0 Sin embargo, Maxwell a\u00fan pensaba en el \u00e1tomo como algo s\u00f3lido y duro y que, b\u00e1sicamente, obedec\u00edan a las leyes de la mec\u00e1nica.<\/p>\n

El problema estaba en el hecho de que, los \u00e1tomos, si exist\u00edan, eran demasiado peque\u00f1os para ser observados con la tecnolog\u00eda entonces disponible.<\/p>\n

Esa situaci\u00f3n empezar\u00eda a cambiar con Max Planck, el f\u00edsico alem\u00e1n que, como parte de su investigaci\u00f3n de doctorado, hab\u00eda estudiado los conductores de calor y la segunda ley termodin\u00e1mica, establecida originalmente por Rudolf\u00a0 Clausius, un f\u00edsico alem\u00e1n nacido en Polonia, aunque lord Kelvin tambi\u00e9n hab\u00eda hecho alg\u00fan aporte.<\/p>\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 El joven Max Planck<\/p>\n

Clausius hab\u00eda presentado su ley por primera vez en 1.850, y esta estipulaba algo que cualquiera pod\u00eda observar, a saber, que cuando se realiza un trabajo la energ\u00eda se disipaba convertida en calor y que ese calor no puede reorganizarse en una forma \u00fatil.\u00a0 Esta idea, que por lo dem\u00e1s parecer\u00eda una anotaci\u00f3n de sentido com\u00fan, ten\u00eda consecuencias important\u00edsimas.<\/p>\n

Dado que el calor (energ\u00eda) no pod\u00eda recuperarse, reorganizarse y reutilizarse, el Universo estaba dirigi\u00e9ndose gradualmente hacia un desorden completo:<\/p>\n

\"Resultado<\/p>\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 c\u00e1ntaro roto\u2026<\/h3>\n

Una casa que se desmorona nunca se reconstruye as\u00ed misma, una botella rota nunca se recompone por decisi\u00f3n propia.\u00a0 La palabra que Clausius emple\u00f3 para designar este fen\u00f3meno o desorden irreversible y creciente fue \u201centrop\u00eda<\/a><\/a>\u201d: su conclusi\u00f3n era que, llegado el momento, el Universo morir\u00eda.<\/p>\n

En su doctorado, Planck advirti\u00f3 la relevancia de esta idea.\u00a0 La segunda ley de la termodin\u00e1mica evidenciaba que el tiempo era en verdad una parte fundamental del Universo, de la f\u00edsica.\u00a0 Sea lo que sea, el tiempo es un componente b\u00e1sico del mundo que nos rodea y se relaciona con la materia de formas que todav\u00eda no entendemos.<\/p>\n

La noci\u00f3n de tiempo implica que el Universo solo funciona en un sentido, hacia delante, nunca se est\u00e1 quieto ni funciona hacia atr\u00e1s, la\u00a0entrop\u00eda<\/a><\/a>\u00a0lo impide, su discurrir no tiene marcha atr\u00e1s. \u00bfNo ser\u00e1 nuestro discurrir lo que siempre marcha hacia delante, y, lo que tenemos por tiempo se limita a estar ah\u00ed?<\/p>\n

En el Laboratorio Cavendish, me viene a la memoria que fue all\u00ed, donde Thomson, en 1.897, realiz\u00f3 el descubrimiento que vino a coronar anteriores ideas y trabajos de Benjam\u00edn Franklin, Euge Goldstein, Wilhelm R\u00f6ntgen, Henri Becquerel y otros.\u00a0 El descubrimiento del\u00a0electr\u00f3n<\/a>\u00a0convirti\u00f3 a la f\u00edsica moderna en una de las aventuras intelectuales m\u00e1s fascinantes e importantes del mundo contempor\u00e1neo.<\/p>\n

\"Thomson<\/a><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Thomson descubri\u00f3 el\u00a0electr\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

Los \u201ccorp\u00fasculos\u201d, como Thomson denomin\u00f3 inicialmente a estas part\u00edculas, hoy conocidas como\u00a0electrones<\/a>, condujo de forma directa al trascendental avance realizado una d\u00e9cada despu\u00e9s por Ernest\u00a0 Rutherford, quien concibi\u00f3 el \u00e1tomo como una especie de \u201csistema solar\u201d en miniatura, con los\u00a0electrones<\/a>\u00a0diminutos orbitando alrededor de un n\u00facleo masivo como hacen los planetas alrededor del Sol.\u00a0 Rutherford demostr\u00f3 experimentalmente lo que\u00a0Einstein<\/a><\/a>\u00a0\u00a0hab\u00eda descubierto en su cabeza y revelado en su famosa ecuaci\u00f3n, E = mc2<\/sup>\u00a0(1905), esto es que la materia y la energ\u00eda eran esencialmente lo mismo.<\/p>\n

Todo aquello fue un gran paso en la b\u00fasqueda del conocimiento de la materia.\u00a0 El genio, la intuici\u00f3n y la experimentaci\u00f3n han sido esenciales en la lucha del ser humano con los secretos, bien guardados, de la N<\/p>\n

No podemos olvidar que, si aquel pasado no tendr\u00edamos este Presente.<\/p>\n

emilio silvera<\/em><\/p>\n

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